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12. 特定プログラム及び特別の課程プログラム

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全学教育機構では、全学共通の教育プログラムを実施。本プログラムの修了者には、修了証が授与。それぞれのプログラムの概要は、 次のとおり。

環境キャリア教育プログラム

 

H28.04.01佐賀大学の取組00本体-08-1

デジタル表現技術者養成プログラム

平成20年度の文部科学省「質の高い大学教育推進プログラム」に採択された優れ た教育プログラムで、全学部の学生を対象として開講されている学習プログラム。 所属学部の専門科目を履修しつつ、2年間でデジタル表現技術分野の科目を履修。 デジタルコンテンツの理論から演習による作品制作の実践まで幅広く学習すること で、これからの高度情報化社会のニーズに対応できる能力を持った人材の育成を目指す。

科目名一覧

【必修科目】

  • 映像・デジタル表現Ⅰ(デジタル表現入門)
  • 映像・デジタル表現Ⅱ(アニメーション表現)
  • 映像・デジタル表現Ⅲ(コンピュータ・グラフィックス表現)
  • 映像・デジタル表現Ⅳ(デジタル表現修了研究)
  • Web表現
  • 映像表現
  • プログラミング表現
  • デジタルメディア・デザイン

 

【選択科目】

  • 映像製作入門
  • シルクロード入門
  • インストラクショナル・デザイン
  • 情報メディアと倫理
  • 画像へのアプローチ
  • 映画製作
  • プロデューサー原論
  • 身体表現入門
  • 教育デジタル表現
  • 伝統工芸と匠
  • デジタル表現技法
  • シナリオ入門
  • 立体アニメーション入門
履修希望者数
開講年度 履修希望者数 履修許可数
2009 142 40
2010 160 43
2011 144 43
2012 118 44
2013 124 43
2014 83 40
2015 79 37
2016 93 46
2017 83 47
受賞暦
  • 日韓海峡映画祭・映像づくり若者交流キャンプ最優秀賞
  • 第7回学生国際ショートムービー映画祭 監督賞
  • 北信濃小布施映画祭 審査員特別賞
  • つくっとサガ アワード2011 動画部門ゴールド賞 ブロンズ賞
  • 佐賀市映像コンテスト 2012 銀賞 特別賞
  • 第1回サガテレビCMコンテスト グランプリ
  • 第1回佐賀コンテンツデザインコンテスト若手部門 最優秀賞 他
  • 第2回サガテレビCMコンテスト 準グランプリ
  • 福岡インディペンデント映画祭2013奨励賞・美術賞
  • 第2回佐賀大学コンテンツデザインコンテスト学生部門 最優秀賞 他
  • 第2回データビジネス創造コンテスト 最優秀賞
  • 「新・木造の家設計コンペ」林野庁長官賞 他

 

第7期生の修了研究作品展

   

障がい者就労支援コーディネーター養成プログラム

概要

これまで本学が行ってきた生活支援教育の経験と知識を生かし、障がいをもたれた方の働く意欲や動機付けを高め、キャリアアップやQOL (生活の質)の向上を支援する「障がい者就労支援コーディネーター(本学認定資格) 」を養成する教育プログラムを平成22年4月より開始。

「障がい者就労支援コーディネーター」とは?

企業や農林水産業において、障がいをもたれた方の採用に際しての受入体制の整備雇用促進制度の活用、すでに就労している障がいをもたれた方の職業カウンセリングや身体状況に合わせた環境の改善などを行い、企業等における障がい者雇用の推進役を果たす。

本プログラムのトピックス
  • 次代を担う学生へ就労支援の理念や効果を教授し、共生社会構築の原動力となる「人財」を育成。
  • 我が国の大学には、障がいをもたれた方の就労支援を主テーマとする学部・学科はなく、このプログラムは 本学が全国に先駆けて行うもの。
  • この教育プログラムを修了した学生は、「障がい者就労支援」の知識とスキルを活かし、障がいをもたれた方 とともに学生自身のキャリアアップにつながることが期待される。

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プログラム履修者(H27年度末)
学部学科等 修了者
文化教育学部 16
経済学部 7
理工学部 6
農学部 5
34

※プログラム履修者の決定は、1年修了時に行う。

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